Apresentação
O curso de pós-graduação Lato Sensu de História Antiga e Medieval atua no processo educativo, cultural e científico que articula o ensino, extensão e a pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre a universidade e a sociedade. No mundo globalizado, propostas educacionais que articulam a educação e a diversidade cultural promovem a pluralidade de experiências culturais que moldam a sociedade contemporânea e incentivam a reflexão. Os módulos que integram o curso tem por inovação a presença da abordagem teórica, metodológica e pedagógica que interagem com o participante no início e no final de cada módulo, adequando as temáticas de história antiga e medieval à legislação educacional brasileira.
Período de Realização
O curso de especialização inicia-se em 05 de abril de 2025 e possui término previsto para 07 de março de 2026 (com prorrogação de mais 30 dias para entrega de monografia). O curso acontecerá aos sábados, com carga horária de 390 horas/aula, em períodos de manhã e tarde, das 08h00 as 17h00.
Modalidade do curso
A modalidade do curso é híbrida, ou seja, presencial atuando em uma turma alocada numa sala com recursos audiovisuais, no campus UERJ/ Maracanã, para moradores do Rio de Janeiro e remoto (via Plataforma Educart) a fim de atender moradores de fora da cidade.
Público
O curso destina-se, preferencialmente, aos portadores de diploma de curso de graduação plena ou de curso superior de formação específica em Ciências Humanas e Ciências Sociais emitido por Instituição de Ensino Superior (IES) oficial ou recomendada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).
Sugestões para temas de pesquisas
- Teatro Grego ou Romano:
Tragédia/Comédia
- África Antiga:
Núbia e Kush e Candaces
- Culto de Mistérios: Lâminas Órficas
- Cristianismo Primitivo
- Ervas e Plantas Medicinais na Antiguidade
- Alimentação no Mundo Antigo
- As Catacumbas Romanas
- Pompeia
- Outros temas relacionados a Antiguidade e Medievo
Objetivos
1) Debater conceitos teóricos e metodológicos que viabilizam a compreensão de sociedades antiga e medieval;
2) Possibilitar aos alunos recém-graduados, pesquisadores e pós-graduandos vivenciarem o debate cientifico a partir da interação e da prática da pesquisa;
3) Refletir sobre as experiências de sociedades antigas, represando o tempo presente a partir da relação de identidade, alteridade e recepção;
4) Analisar a construção do saber em sociedades antiga e medieval através da reforma do ensino e o processo de implantação das ações afirmativas;
5) Democratizar o saber produzido na academia, estabelecendo aproximações entre pesquisadores com a comunidade interessada em se tornar especialistas em sociedades antiga e medieval
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